Chegou a hora.

Poderíamos pensar que ela já passou. Mas não, aquele momento em que um grupo determinado de pessoas convergem conscientemente das carências e necessidades do meio em que vivem existe. E, Passamos por ele agora na FUCAPE. Ainda não se sabe exatemente o que queremos, ou melhor, faltam debates e representações, da parte dos alunos, para avaliar quais são os interesses e prioridades para se melhorar o ambiente, a qualidade e o envolvimento dos mesmos no ensino da instituição. Nota-se entre o corpo discente, em determinados grupos, uma efervescência crescente no sentido de querer o algo mais. Sim, sabemos que estudamos em uma faculdade excelente, porém, convenhamos que os alunos têm sido muito apáticos e passivos perante as possibilidades que poderiam surgir durante o período acadêmico. Mas a atual condição se tornou insuficiente. E os alunos querem se manifestar no meio.

Movimentações estão em andamento para a criação de um Centro Acadêmico, o que permitirá uma melhor organização e representação dos alunos no movimento estudantil. Portas se abrirão, será mais fácil o acesso aos congressos, nos debates universitários os alunos serão institucionalizados em torno de um grupo representante e terão voz, eventos de entretenimento e confraternização podem se tornar mais agradavéis e constantes, soluções para eventuais problemas e obstáculos serão melhor avaliadas, entre outras inúmeras funções que tal ferramenta permitirá aos alunos terem acesso.

Vale lembrar, que a faculdade foi e continuará sendo uma facilitadora da vida e da convivência dos alunos. E que deve-se trabalhar em conjunto para se obterem os melhores resultados para todas as partes da instituição. Alunos, professores e funcionários. Nota-se também, e isso é muito importante, que o papel de cada estudante individualmente sempre será primordial. Sendo que a criação de um órgão representativo para o mesmo não implica na abstenção das suas responsabilidades nem de seus direitos perante a faculdade. Todos devem ser livres e incentivados a reclamar os seus pensamentos e sentimentos e ser atendido por quem for, tanto no CA quanto na própria instituição.

Bom, o que vale é que a primeira reunião sobre como o CA será criado, quais serão suas características, suas implicações e objetivos principais ocorrerá na terça-feira(14/09/2010) às 17 horas, na sala 5.


Chegou a hora.

Qual é o Valor presente (NPV) de uma vaca leitera???

Se você se interessa pelo Agrobusiness e, assim como eu, tem interesse em saber mais do assunto, dê uma olhada no Site do Dr David Galligan, ele é formado em veterinária, possui MBA, e leciona a matéria de Economia veterinária na Universidade de Pensilvania em que seu  Major Interest  é justamente quantificar o valor econômico de questões veterinárias em sistemas de produção de comida animal. Ele desenvolveu uma série de planilhas e métodos para mensurar  ativos (no caso as vaquinhas) calculando o seu VPL, bem como o custo marginal e outros, utilizando se de métodos estatísticos,  e disponibilizou um bom instrumental grátis bem útil para a contabilidade gerencial da indústria láctea. Com planilhas do excel e videos no youtube.
Seguem os links:
http://dgalligan.com/cownpvnew.html

 http://dgalligan.com/


Pra combinar com o tema (já que eu adoro queijo e também as vaquinhas) segue no meu Blog uma ótima receita de pão de queijo, melhor e mais barato que o da cantina.
http://thequestao.blogspot.com/

Falha na dedada.

Quanto ao que penso sobre o sistema de digital para presença dos alunos na FUCAPE. A principal questão é o fato de os alunos que estão presentes em sala de aula, mas que perderam a oportunidade de colocar o dedo até as 7:45 receberem duas faltas. Mesmo tendo assistido a segundo aula do primeiro turno antes do intervalo, de 8:20 as 9:10. A falta que recebem é uma injustiça. Vamos parar e analisar. Assim como a FUCAPE necessita de um sistema que demonstre que os alunos realmente estavam em sala de aula, daí podemos utilizar a velha história, sempre aparece na mente de alguém que defende a instituição, do aluno que tinha presença assinada em sala de aula, cometeu um assassinato e utilizou-a como prova para se defender, os alunos também necessitam de algo que prove que assistiram a segunda aula. Afinal, eles estavam presentes em sala, só não da forma que o sistema de presenças da faculdade reconhece. Veja bem, se alguém comete algum ato ilícito e culpa o aluno X em questão, estava em sala, que o crime ocorreu no horário da aula, este não tem como provar que estava presente com a anuência da faculdade, um grave problema para o estudante, que paga mensalidades e tem os seus direitos. O dilema é o mesmo. O problema é que o pêndulo de prioridades esta demasiadamente do lado da FUCAPE.

Nem tudo são flores. Os alunos respodem de forma negativa a certas regalias, posto que o horário normal de entrada não é respeitado pela maioria, sendo que os 15 minutos de tolerância deixaram de ser a exceção e se tornaram a regra. Eu, por exemplo, utilizo o tempo extra como regra, por conveniência e decisões minhas, que, convenhamos, não cabe a ninguém o direito de julgar se a minha decisão foi correta ou não. Assim, como não posso fazer o mesmo por outros. O mesmo vale pra faculdade. Não cabe a ela fazer o julgamento de como os alunos alocam o seu tempo disponível. Porém, o fato é que o entra e sai gera um incômodo aos professores e são eles os determinantes para a qualidade de ensino da instituição, e isso deve ser solucionado também.

Agora que refletimos sobre o que esta acontecendo nos corredores e salas de aula da faculdade, sugiro que os alunos utilizem esse espaço para manifestar suas propostas para solucionar o problema. Aqui vai a minha;


A questão da presença na segunda aula para o aluno, podemos utilizar métodos simples para não lesar o estudante quanto ao seu direito de receber o tão primoroso PRESENTE. Em, pelo menos, uma das aulas. Basta que o professor disponha em sua mesa de um papel certificado, caso o professor observe que o aluno estava em sala, concede um atestado de presença para o aluno que o entrega para a secretaria. Esta armazena o atestado, caso o estudante venha a precisar, utiliza-o para se assegurar, em um dos casos, que não reprove pelas faltas que tomou devido ao sistema, ou para que possa faltar em ocasiões que realmente necessite. Podemos estabelecer que o horário de entrada seja para no máximo até o horário normal da aula, e assim acabamos com o período inutilizado que os professores tanto reclamam.

Existem métodos melhores, escutei a proposta do Kym e, aluno da faculdade, particulamente, preferi. Gostaria de convida-lô para apresentar sua idéia.

Enfim, quanto ao entra e sai que não ocorre devido ao sistema de chamadas da FUCAPE. Esse não têm solução nenhuma que possa ser posta em prática com viés de impor algo aos alunos, isso seria um absurdo. O que pode, e penso, que deve ser colcado em ação é os professores serem mais rigorosos na avaliação da participação do aluno em sala de aula e, ao mesmo tempo, recompensarem de forma proporcional ao alunos que agradarem as expectativas. Isso pros que se incomodam, pois creio que essa não é a visão absoluta dos professores, cada um deve adotar a postura que acharem conveniente para lidar com os alunos, algo conversado.

Espero que os alunos, os mais interessados, se manifestem.

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